A BOLA
A BOLA SE ENROLA TODA QUANDO A GENTE JOGA BOLA.
NUNCA VI NADA MAIS GORDO QUE UMA BOLA!
A BOLA É IGUAL UMA CARA, E ALÉM DO MAIS, DÁ RISADA!
É ALEGRE, É BOA. ELA PULA DE PURA FELICIDADE!
MAS EM MATÉRIA DE BOLA
É O PROBLEMA DO LADO.
... MAS BOLA TEM LADO?
CLARO QUE ELA TEM!
TEM TODOS!
Leia esta notícia publicada em um jornal.
CHUTEIRA NÃO É SÓ PARA MACHO
Depois da Copa do Mundo, o futebol feminino explodiu. Já existem pelo menos mil times de futebol de campo no país formadas só por mulheres, todos amadores.
A Federação de Esportes do Rio de Janeiro calcula que mais de seiscentas meninas joguem regularmente nas areias de Copacabana.
E olha que até o início da década passada futebol não era coisa para mulheres.
Assim dizia a lei.
O Estado de São Paulo – Estadão na Escola nº. 5; Ano 3; São Paulo
1) Qual é o assunto deste texto?2) Onde foi publicada a notícia?
3) De acordo com a notícia, mais de seiscentas meninas jogam futebol no Rio de Janeiro. E na sua escola existem meninas que jogam futebol?
Você concorda? Justifique.
4) Que tipo de texto você leu? Justifique.
-------------------------------------------------------------------------------------------
OBSERVE A TABELA DA COPA DO MUNDO DE 2010
GRUPO A África do Sul México Uruguai França | GRUPO B Argentina Nigéria Coréia do Sul Grécia | GRUPO C Inglaterra Estados Unidos Argélia Eslovênia | GRUPO D Alemanha Austrália Sérvia Gana |
GRUPO E Holanda Dinamarca Japão Camarões | GRUPO F Itália Paraguai Nova Zelândia Eslováquia | GRUPO G Brasil Coréia do Norte Costa do Marfim Portugal | GRUPO H Espanha Suíça Honduras Chile |
AGORA RESPONDA:
1) Quantos grupos de países foram formados para jogarem a Copa? ______
2) Quantos países há em cada grupo? _______
3) Quantos países vão participar da Copa? _______
4) O Brasil vai jogar em qual grupo? _________
5) Com quais países o Brasil vai jogar primeiro? ___________________________________________________________
JOGO DE BOLA
Cecília Meireles
A BELA BOLA ROLA
A BELA BOLA DO RAUL.
BOLA AMARELA
A DA ARABELA.
A DO RAUL
AZUL.
ROLA A AMARELA
E PULA A AZUL.
A BOLA É MOLE
É MOLE E ROLA.
A BOLA PULA
É BELA E PULA.
É BELA, ROLA E PULA.
É MOLE, AMARELA E AZUL.
A DE RAUL É DE ARABELA.
E A DE ARABELA É DE RAUL.
ENTENDENDO E INTERPRETANDO O TEXTO
1) CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO.
------------------------------------------------------------------------------------------
2) RESPONDA:
* DE QUEM É A BOLA AZUL? _________________________________
* E A BOLA AMARELA? ______________________________________
-------------------------------------------------------------------------------------------
3) MARQUE UM “X” NO QUE FOR VERDADE.
* A BOLA É: ( ) FEIA ( ) BELA ( ) NOVA ( ) MOLE
* A BOLA: ( ) PULA ( ) ROLA ( ) ESTOURA
-------------------------------------------------------------------------------------------
4) ESCREVA, NO SEU CADERNO, UMA FRASE BEM CRIATIVA COM A PALAVRA BOLA. ILUSTRE USANDO MUITA COR.
-------------------------------------------------------------------------------------------
5) COPIE AS PALAVRAS DO QUADRO EM ORDEM ALFABÉTICA.
|
-------------------------------------------------------------------------------------------
Nenhum comentário:
Postar um comentário